做老師真好
飲水思源：
我剛到交大教書時，做導師非常認真，會找每個學生個別談話，有一年聖誕節，收到一位來自國外同學的聖誕卡，上面說我是他這輩子碰到過最好的導師。讓我感動不已。他現在已是一所國立大學的教授。
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別跟小孩子生氣：
我做導師也有很失敗的時候，有一年我約了導生座談，時間安排好了，會議室借好了，茶點準備好了，還邀了一位他們的學長，結果等了一個晚上，一個人也沒來。我一氣之下，從此就再也不理他們。他們大二大三的時候，我拿了導師費也不請他們吃飯。後來覺得自己不對，一大把年紀還跟小孩子生氣。 後來找了我的研究生去和他們講和，結果他們根本不記得這件事，仍然高高興興來吃飯。
得天下英才而教不亦樂乎：
我在交大教書後拿的第一個奬是民國81年教育部頒的教學特優獎。好像還拿了20萬獎金。不過後來好像教育部不頒這個奬了。這是我非常引以為傲的一個奬。
尊師重道理所當然：
我在台灣打過一次電台的 Call In電話，有一年教師節，在收音機裡聽到一個節目在談，該不該送禮給老師。結果不管是主持人或是聽眾都一邊倒的反對送禮。他們談到許多老師藉此向學生敲詐，索賄，把老師講成都是貪得無厭的人。我聽了非常火大，就打電話進去，說學生尊師重道是天經地義的事，送老師一點小禮物有何不可。我每年都會收到學生送的卡片，或者已畢業學生送的小禮物，我都非常高興。學生送的東西禮輕人意重，怎麼可以把老師都說成是貪財之人？
淡泊名利的人才值得尊敬：
有一年我得了中國工程師學會傑出教授奬，事後陳水扁總統在總統府招待所有得獎的人，總統致詞後問大家有何高見，我就站起來說，現在社會風氣不太好，大家都往錢看，媒體一天到晚都在報有錢人的事，如王永慶，張忠謀等的新聞。使得大家太重功利，你做總統有責任要扭轉社會風氣，應該多報導一些像我們這些勞苦功高老師的優良事蹟。總統聽後連忙點頭，不過沒有答話。（大概不知如何作答）。
千萬別拍大官的背：
還有一次我得了另一個獎，馬英九總統頒獎，把獎牌遞給我的時候，說了一句客套話，你是交大畢業的嗎？我笑笑拍著他的肩膀說，我是台大畢業的，是你的學長。不知道是不是因為我拍了他的背，讓他走了霉運，後來總統做的一直不順。
老師的話都是金玉良言：
網路上流傳一些我上課時常說的話，被他們收集成李建平語錄。好笑的成分居多，好在沒有罵我。上課時有時講的題外話，目的不是搞笑，也不是訓斥學生，而是用一種有趣的方式激勵他們或讓他們記得什麼。我曾對學生說過，我以前比你們用功五倍，也比你們聰明五倍。我讀了四年大學，你們豈不要讀一百年才能畢業？我也說過，你們來上課是有求於我，不是我求你們，如果你們敢逃我的課，我會不准你們修我的課，看看誰吃虧？
別隨便罵學生：
我有時候對學生很兇，在group meeting時把學生罵了一頓，事後又後悔，回去告訴太太，她叫我去道歉，我怎麼拉得下這個臉，結果是他打電話給我學生道歉。
嚴師出高徒：
學生其實都知道我有時候是面惡心善，很多學生在學校被我修理的厲害， 畢業之後反而更有出息，對我也特別好。曾經有一位碩士班同學，在寫論文期間被我修理得很慘，後來他在工作後，得了第一屆總統創新奬，這可是比我的的所有獎都來得大。
朽木不可雕也：
我剛來交大的時候在博愛校區上課，有次期末考，考完後我沿著一個小巷子騎腳踏車回家，到了家數一數卷子，發現少了一份，心想可能騎車時被風吹走了。這可怎麼辦？我沿著那個小路來回找了好幾次，都沒找到。於是我打電話給那個學生，很不好意思的請他再來考一次，他說，老師對不起，因為考不好，所以把卷子帶回家了。我說，沒有卷子我只能給零分，你把卷子交回來，好歹還可以得個幾分.他說，老師明天我要去花蓮玩，沒時間到新竹來。你說碰到這學生要怎麼辦？
學生比我有創意：
有學期我把一個學生當了，他跑來見我說，老師我可不可以向你借幾分，下學期再還你？我問這是啥意思？他接著說，我下學期還修你的課，你現在讓我及格，下學期我再把分數還給你。這是我聽過最有創意的求情方式。結果當然是碰了一個大釘子。
我是放羊的不是養羊的：
當學生來找我做指導教授時，我常對他們說，我指道的方式是放羊吃草。我會把你們帶到一片肥美的草原，讓你們自己去吃，而不是把你們關在籠子裡，餵你們吃。我不喜歡一個命令一個動作的指導學生，他若不自動自發去學習，學不到東西只能怪自己。野放的羊，長得壯，適應力也強，在籠子裡養大的羊，也許長得很肥，但出了籠子什麼也不會做。So far 我放的羊，都長得很好，出了牧場各個都活蹦亂跳。
行行出狀元：
我教過的學生，不是每各都從事電子這一行，有人做律師，有人做中學老師，有人想做傳道人，有人開旅行社，有人做藝術家，也有人做全職媽媽。有人成就非凡大紅大紫，也有人做一輩子盡忠職守的小工程師。在我眼裡，只要盡上自己的努力，能快樂的過日子，做什麼都好。
老師也是管家婆：
除了學業上的問題，很多學生雜七雜八的事我也要管，我認識很多學生的父母，男女朋友，配偶。有時他們起了紛爭，兩邊都會來找我訴苦，結果我小的要管，老的也要管，男的要管女的也要管，不過有時清官難斷家務事，很多事我也無能為力。
學生也是我的老師：
有些學生無論在學問上，事業上，待人處事上，都比我強。教學相長，我在學生身上也學到很多。我也有洩氣的時候，有憂傷無助的時候，而此時學生成為我最好的朋友，幫助我扶持我鼓勵我。
桃李滿天下：
雖已退休，仍然常碰到以前的學生，在街上在餐廳，在台灣在美國，什麼地方都會碰到。他們常請我吃飯，我是毫不客氣的來者不拒。以前我教他們，現在他們請我吃頓飯，自然是理所當然。
一日為師終身為父：
台灣的學生對老師都非常尊重，很多學生來找我詢問關於學業之外的問題。我覺得這些學生比自己的兒女還聽我的話。教了幾十年的書，好像多了好多兒女，在少子化的今天，我卻子孫滿堂，這真是做老師的福氣。
這張與學生的合影應該快有30年了.
